她将自己紧紧地包裹起来，敛起身上的光芒。
她的生活变得静默而喑哑。
苏老师是一个她很敬佩的老师。
苏老师说，你做的是对的。
苏老师说，女孩子，也可以很优秀，你不比任何男孩子差。
苏老师说，你好好学习，考一个非常好的大学，你去看看外面的世界。
苏老师说，高考对于你，真的非常非常重要，是你唯一的机会，你一定要抓住。
苏老师说，不要囿于这一方土地，世界很大，越是没有人爱，越要爱自己。
苏老师说，每个人都会经历一段困苦的时光，但是只有自己，才能真正把自己从黑暗和深渊中拉出来。
一阵风吹来，十三岁的金淇泪如雨下。
漆黑的夜幕里，没有人看见她，她放肆地哭着。
办公室里，苏老师看着水杯里袅袅升起的水雾，轻叹一口气。
今天跟这个孩子讲的挺多的，说了很多话，也不知道她听没听懂。
她应该能听懂吧，她真的挺聪明的。
最开始他并没有注意到她，后来不经意间发现有个孩子总是来阅览室看书，一坐就是一下午，安安静静的，仿佛不存在。
再后来他听苏昀说起，他们班里有个女孩子，叫金淇，学习很好，也很乖巧，这次月考就跟他差了一分，他差一点就不是第一了。
自己的孩子自己了解，苏昀从小就是很懂事的学生，又努力上进，能得到他表扬的人，真的不多。
他想起了在办公室里几个语文老师聊天的时候，杨老师说的话。
“我们班有个女学生叫金淇，看着可乖巧，学习也很好，一点都不让人操心。哎但是这次家长会，想着这是个好苗子要好好培养一下，就把她家长留下了多说了几句话，我见了她妈妈，他们家真的是对她满不在乎，看到她妈妈的样子，我都觉得有点心酸。”
一个从小被放养的孩子，一个从小没有得到父母爱的孩子，能成长的如此优秀和善良，真的不容易。
苏老师非常欣赏努力上进的学生，便对金淇有了爱才之心。
更何况她还帮了苏暖，自己也理应为她做些什么。
其实他也帮不了她什么，至多是鼓励鼓励她，告诉她应该怎么做，怎么做是对的。他改变不了她的家庭，改变不了她的环境，解决不了她遇到的困难。
很多事情，必须要靠她自己走出来。
十几岁的女孩子，正是敏感多思的年龄。
指点一个学生，对他来说只是举手之劳。
只希望这个孩子，不要这么难过吧。
正值豆蔻年华，眉眼间却总是有若有若无的化不开的轻愁。
此时的苏锐并不知道，他的举手之劳，几乎带给了金淇崭新的人生。
人在困难之中总是会渴望一颗稻草。
人在海里航行迷失路线的时候总希望前方会有一个灯塔。
他告诉金淇，她做的是对的。
他给金淇指明了方向。
苏老师翻开课本和教案，继续备着明天要上的课。
课本翻开，是韩愈的《师说》。
师者，所以传道授业解惑也。