历史

206.致橡树,我输了。(6 / 8)

“爱情是美好又痛苦的代名词。”

“就如同看着美好,握在手中会被刺痛的玫瑰……”

…………

这首现代诗将女人和爱情比作玫瑰!

这是很多当下女性的想法。

我很美,但是我带刺。

同时我也只会貌美如花,你要养我,还要承担我带刺的脾气……

汪红衣也受到了这种现代大量女性爱情观价值观的影响,写出了这首现代诗。

这首诗一发出来。

就得到了很多人的认可。

黄斌,高枫等人纷纷在微博上发言支持汪红衣。

“学姐这首诗真的好,太美好了。”

“支持学姐,好美的爱情诗!”

“学姐这首诗足够登上初音杂志了?太厉害了。”

不少认识汪红衣的人看到这首诗都很是赞叹。

王潇的微博下面也满是类似的留言。

就算是王潇的歌迷粉丝,也觉得这首诗很不错。

“哇,不对对子了,要比诗歌了吗?这首诗看起来还不错。”

“爱情现代诗,看起来是可以,但是有些无病呻吟,毫无营养。”

“不明觉厉,瑟瑟发抖,不敢说话!”

“汪红衣的现代史水准很不错的,上过不少杂志,没想到楹联上没击败王潇,她拿出了自己最擅长的现代诗,看王潇怎么回应了!”

“点评?是挑战!”

…………

班导靠在椅子上叹了口气:“这首诗应该是汪红衣最近完成的佳作,还没有发表。水准很高,足够登上初音杂志,我倒是能点评一二,王潇估计还不够资格,也没有那个水准!”

要点评别人的作品,如果说不出个一二三出来,那就贻笑大方了。

但是,短时间内也不可能完全的点评一首诗歌!

因为,要完全点评任何一首诗歌,都要结合作者本人的一些经历,以及作者周围的社会环境,还有作者生活的当下社会情况,综合起来,才能将这首诗剖析出一些东西出来。

只是单纯的从语句上去分析,就落了下乘,眼界思维也会显得狭隘。

所以,哪怕是小学生的语文课本上,学习诗歌或者是一篇文章前,都会先介绍这个作者的生平以及生活的时代,可以让学生更好的理解作品当中要表达的东西。

同事老师也无奈说道:“这是有些欺负人了。”

他们都觉得,王潇可能会拒绝,也代表着隐晦的认输。

但是,之前楹联大战,王潇已经赢了两场,现在输一场已经无所谓了,已经证明了自己的才华思维,也证明了川大的名声!

所以,两位老师也不着急了,稳坐钓鱼台。

在一座公寓内!

西菲菲和温雪这一对闺蜜正窝在沙发上一起刷微博看这场热闹,川大和水木学生之间的较量!

西菲菲笑道:“这个汪红衣和之前的那个高枫,在楹联上都输给了王潇,现在拿出现代诗了。汪红衣可是很多现代诗歌作品都发表过的,我买过几本文学杂志上都看到过她的作品,用现代诗歌对王潇,欺负人了!王潇可是没有涉猎过现代诗的。”

“她的这首诗应该是新作,很不错,我很喜欢!”

温雪听到西菲菲的话,轻轻皱眉,她对这首诗不是那么喜欢。

因为。

她和其他大部分女人不一样,她不觉得女人就应该只负责貌美如花,还要带刺的去找茬欺负男人。

女人为何不能独立?

面对自己爱的男人为何就要带刺强势?为何不能分担他的生活压力?

为何就不能互相独立又紧紧相依?

温雪低声说道:“王潇已经赢了!楹联赢了两场,就算这首现代诗输了,王潇也三局两胜,赢了水木的学生。”

西菲菲一想,点头:“嗯,王潇真的厉害。”

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