暖宝有点懵，停下笔回头看了秦太师一眼。</p>
双手离桌子远了，正巧就露出放在腿上的几张纸。</p>
每张纸都是密密麻麻的，写满了字。</p>
“这是……”</p>
秦太师错愕，更不敢相信自己的眼睛了。</p>
“哦，这是学生写的字。”</p>
暖宝反应过来，将那几张纸递给秦太师。</p>
“一张纸写不下，学生见老师还没回来，就多写了几张。”</p>
“好！好啊！”</p>
秦太师仔细看着上面的字。</p>
每个字都是一样大小。</p>
有些是组词，有些是句子。</p>
字写得还挺好，不像是几岁孩子写的。</p>
呃……</p>
等等！</p>
这是什么？</p>
【秦老师今天收了我们的早饭，吃得一定很开心。】</p>
秦太师傻眼了。</p>
这一下，就算再不敢相信自己的眼睛，也得选择相信啊。</p>
谁让他姓秦？</p>
谁又让他收了学生的学生的早饭？</p>
就是……</p>
——小郡主啊，您给老夫留点脸子成不？</p>
“咳咳。”</p>
秦太师干咳了两声，以此来掩饰自己的尴尬。</p>
“很好，小郡主认识的字不少，书写得干净又漂亮。</p>
老夫希望小郡主继续努力，不要骄傲。”</p>
言毕，宝贝似地将那几张纸收了起来，不打算再还给暖宝了。</p>
他还要留着跟别人炫耀呢。</p>
——哈哈，看到了没？</p>
——这就是老夫的学生啊！</p>
只是……</p>
——为什么姜家小姐的字写得跟蚯蚓一样？</p>
——纸上怎么还画圈圈呢？</p>
——哦，没事儿，年纪还小嘛，字写得不好看正常，多练练就是。</p>
“姜小姐画的圈圈是什么意思啊？”</p>
看过了暖宝写的字后，秦太师对姜姒君的期望也莫名变高了。</p>
他弯腰点了点纸上那大大小小不成规则的圆圈，有些好奇。</p>
“回秦老师，暖宝妹妹说，她要把今天给秦老师送早饭的事情记下来，学生也想记。</p>