“致良知！”李青说。</p>
在李青的循循善诱，以及小家伙天赋异禀的双重加持下，就这么自然而然、顺理成章地推了下来，看似进程缓慢，实则进程飞快。</p>
更重要的是，这并非填鸭式教学，每一句都言之有物，小家伙也不是囫囵吞枣。</p>
不然，也不会有这诸多问题了。</p>
终于，小家伙问出了关键，“如何致良知？”</p>
“想知道如何致良知，首先要明白‘知’是什么？”李青教学，一向不直接给答案，而是引导着学生去思考，不过，考虑到小家伙年纪还小，给了提示，“就在我刚才说的话中隐藏着，你回想一下。”</p>
小家伙微微点头，陷入沉思……</p>
许久，</p>
“是目标，是欲望，是……理想？”</p>
李青笑意盈盈地点点头，问：“你觉得哪个更对？亦或说……哪个更切贴？”</p>
小家伙略作思考，道：“欲望！”</p>
“嗯，对极了。”</p>
李青笑着说，“欲望是最大的驱动力，欲望越大，驱动力越强，所谓驱动力，便是执行力。”</p>
“王阳明能立三不朽，是因为欲望够大，换之其他，亦然？”小宝自问自答，“嗯，就是这样。不过，具体怎么才能更好、更切合实际地致良知呢？”</p>
李青温声说：“走一步，再走一步。”</p>
“能具体一点吗？”</p>
小宝怏怏道，“小宝觉得自己不笨，可祖爷爷的话……看似稀疏平常，实则晦涩难懂，我脑袋转不停都还吃力呢。”</p>
李青温和道：“你觉得晦涩难懂，是因为你听出门道了，这不是笨，相反，这才是聪明的体现。”</p>
小家伙得此夸奖，自信心又上来了。</p>
李青继续说道：“所谓走一步，再走一步，意在强调‘知’和‘行’相匹配，举例来说，我现在让你把《资治通鉴》通篇背诵下来，你会如何作想？”</p>
“这……这也太难了吧？”小宝傻眼。</p>
李青问道：“如果你不去背，我也不会生气，你还会去背吗？”</p>
小宝满脸羞愧，微微摇头。</p>
“不用觉得羞愧，这是人之常情，也是‘知’和‘行’不匹配之后，或者说，是知行不合一之后，自然而然地去知行合一的必然结果。”</p>
“农民耕作劳苦，却还孜孜不倦的耕作，是因为对死亡的恐惧，他们的欲望是消除恐惧，故，他们不辞辛劳，他们知行合一。”</p>
“而通篇背诵《资治通鉴》，却让你产生了恐惧，你的欲望也是消除恐惧，故，你不背诵，你知行合一。”</p>
“好就好在，儒学、佛学、道学，都在讲‘仁’，它教会了绝大数人分辨好与坏，比如你对背书恐惧，可你也知道，背书是好的。”</p>
“不背书不是因为你坏，只是你太恐惧，难以克服，可如果只背一页呢？只背一页，你的恐惧便会降到极低，在‘好’的加持下，你便能很自然的知行合一。”</p>
“现在还觉得王学不过如此吗？”</p>
小宝讷讷摇头。</p>
李青微笑道：“这些只是冰山一角。”</p>
“啊？”小宝惊为天人。</p>
李青：“明天，我带你去个地方。”</p>