在第二次亲子活动，也就是小孩子们介绍各自朝代的工艺品的时候，又提升了原始基数的一倍。
也就是说，他现在的力气，是他原本的身体的力气的三倍。
可即便如此，他拎着这把定秦剑，还是觉得很沉啊。
回想当初嬴政抡着这把剑去追朱元璋的时候那轻松的样子，很难让人想象到定秦剑这么重啊！
只能说嬴政牛批！
不对，他怎么也被什么病毒传染了似的，他怎么怎么变得跟那群长不大的家长似的了。
偏偏这时候……
“老师好厉害啊！”
“是啊！老师真的太厉害了啊！那么长的剑老师轻轻松松就抡起来了啊！”
“老师你真的好像个大将军喔！”
……
小朋友们一句一句无比崇拜的话传来。
他们并不觉得朱元璋被追着砍有多危险……
怎么说呢？
狼来了的故事。
之前家长们在幼儿园互砍互追的事情太多了，导致孩子们都习惯性觉得互砍互追都不是大事了。
只是……
小孩子们这些话，那是把沈大勇给架起来了啊！
沈大勇其实累了，哪怕他现在是三倍原始基数的力气，那也比不上嬴政啊。
他得忍住才不气喘吁吁。
孩子们现在都这么崇拜他，他要是突然追不动朱元璋，或拎不动剑了，那可不行啊。
他还是个好面子的人的。
“老朱！你给我站住！”沈大勇灵机一动，吼了一句。
刚才还飞快逃跑的朱元璋停了下来。
沈大勇：？？？？
早知道那么容易让朱元璋停下来，他刚才就不会追了。
不过，也不是没有好处了。
以前孩子们只是觉得他博学多识所以崇拜他。
现在除此之外孩子们还因为他力气大觉得他厉害，这样也挺好。
他在孩子们心中的形象越强大，孩子们就更愿意听他的话嘛。
“老朱，你是不是教坏人了！”沈大勇问。
朱元璋看得出来沈大勇并不会真的对他动手，就放心了许多，摊手。
“哈哈，没有没有，咱不是故意的……”
……
“丞相呢？”就在朱元璋尴尬一笑的时候，刘禅突然环顾四周。
“啊……是啊，诸葛先生呢？”李丽质也问。
大家这才发现，诸葛亮不见了！
沈大勇想起来了，他说怎么刚才回到教室的时候就发现好像有什么不对劲。
似乎从刚才他写好新的课程表从园长办公室出来，就没见过诸葛亮了！