历史

42、第四十二章(1 / 6)

千澄不理禅院甚尔了。

她其实对寡夫爸爸的过去没有任何想法,也深在她还活着的情况下,拥有70好感度的甚尔绝不会另找下家,不然小猫咪就要闹啦!

更何况上个周目千澄真死了,甚尔都还待在q呢。

比起他职业小白脸的过去,她介意的,是甚尔对惠的教育题。

惠好乖啊!

惠是小天使!

但他越乖,越衬的这个父亲好不着调啊。

千澄不止一次看甚尔在训斥惠,两人互相吵嘴。

甚至惠的幼稚园老师指指点点他电话不接、放学不接、亲子活动也不参加。

这次更是被惠揭了老底,从小带着孩子流转在不同的家中,连孩子都看不下去啦。

虽然他依旧将禅院惠养的乖巧懂事,但惠惠这么乖完全是他出淤泥而不染而不是他教子有方嘛!

千澄擅自down了好感。

不过啊。

不止是惠,菜菜子、美美子和真希都乖的厉害了。

在刚刚的电话中,美美子压抑不住哭声,像是被丢弃的猫咪一样在雨天呜呜咽时,菜菜子同样一抽一抽地,却要忍耐着安抚妹妹:“不要哭,戚风人看到我哭会难过的呜。”

早熟是好事。

但这份早熟是不是来的太早了呢?

——归根结底都源自咒力。

惠暂且不提。

美美子和菜菜子因有咒力被周围的人排斥。

甚尔和真希因无咒力被家族排斥。

果然让咒力消失才是对的!

但在义实现之前,她能否像美美子菜菜子这样有天赋却被排斥的孩子、或者是咒术世家中咒力低微而被排斥而离家出走的孩子,提供更多更切实的帮助呢?

千澄沉思。

现在的q招揽了一部分有咒术天赋却不会使用的普通孩子,他指引正确的咒术使用方法。

但无论是广度还是深度上都还不够。

要怎么做?

让科研部研发专门的咒力探测仪器,结合q无所不能的情报部门在全国上下搜寻有咒力天赋的年幼孩子。

两所高专一年只收个位数的学生,流落在外的未来咒术师才是多数,他是要保护的对象。

设立专门的学校……但绝不是专科学校,只在咒术课程上借鉴高专的授课方式,普通学校的文化课尤其是心理辅导课也必不可少。

千澄可不想在义实现后,她的孩子脱节社会无法顺利升学找工作。

嗯!改天就去买个废弃学校新整顿。这个事情就交给白色的q了!

千澄更改了情报部和科研部的目标,顺便物色了一下学校选址,这几样任务将会在禅院甚尔回到q后由他下达指示。

禅院甚尔盯着正在工作的虚弱女性。

在电话挂断后,她收回了视线,没看他一眼。

却不是生。

也没有丝毫醋意。

今看来,她刚才那一瞬间的情绪波动,也许不是给他的,而是给惠的。

啧。

那小鬼。

禅院甚尔不爽地舔了舔唇。

不可否认的是,在觉得小鬼题棘手难以回答的同时,禅院甚尔对千澄的反应也抱有一定的期待。

原本的禅院甚尔不在乎自己的过去,不在乎自己的“职业历”,不在乎自己寡夫爸爸的份,因他足够自信,既自信自己的能力和魅力,也自信他对自己这颗心的把控。

但是现在。

这过去忽略的题就避不可免地摆在了面前。

所以,千澄这份毫不在意的姿态反而让甚尔感到了挫败。

他失去了解释的时机,也并不觉得自己过去的行事有什么好说的,果真的解释了,他可不想看到女性困惑的神情,那样真的让成年人很狼狈。

人类总是贪婪的,索求无度的。

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