历史

第542章 廊下食(2 / 4)

分别仿效虎之威猛、鹿之安舒、熊之沉稳、猿之灵巧、鸟之轻捷。

力求蕴涵“五禽”的神韵。

以达到强健筋骨、固本培元的功效。

至于张仲景居然会八段锦。

这是杨锋万万没想到的。

根据后世史料的记载。

八段锦本是汉钟离所创。

一直到了宋代的时候才被人们所熟知。

与五禽戏一样都是导引炼气的法门。

汉钟离是神话故事中八仙之一。

杨锋本以为是后代人为了给八段锦这门功法安上个显赫的出处。

所以就归在了汉钟离的名下。

没想到张仲景之前居然在巧合之下见到过汉钟离。

并且还跟着他学会了这套最古老、也是最有效的八段锦。

拿来给孩子们作为固基的功法最为合适不过。

要知道后世人早就把五禽戏和八段锦改的面目全非。

流传下去的并非原汁原味最纯粹的东西。

就跟太极拳一样。

早就失去了内核。

只剩下花架子了。

所以说并非任何东西都会越发展越好。

一些国粹总是在人们的漠视中逐渐失去原本的色彩。

以至于变的索然无味。

带着慈父的笑容和孩子们一起完成每天清晨必修的早课。

杨锋就把他们送去了琳琅阁。

让他们在那里跟随杨彪学习文化知识。

杨家的孩子们到了4岁就要接受文化教育了。

为他们启蒙的便是曾经名动大汉的大学者杨彪。

等吃过了早饭。

7岁以上的孩子们就会登上马车前往龙门学府。

在那里接受司马徽的教导了。

文可提笔安天下。

武能上马定乾坤。

杨锋对孩子们的文化教育是十分看重的。

甚至比练武还要看重一些。

因为他知道马上能打江山。

但却守不住江山。

不然强大的元朝是怎么覆灭的?

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