“我认为，父母给你看看这个世界，已经是天大的恩赐了。”</p>
“这是生恩。”</p>
“至于过的怎么样，是不是驴。”</p>
“那是他们的责任吗？”</p>
“他们给你生命，并且养大你，已经难能可贵了。”</p>
“至于你过的怎么样，其实和他们没有多大的关系。”</p>
“你说他们是驴，那又怎么样？你不想做可以不做啊。”</p>
“五六十年代，大夏九成九的人不是农民就是工人。”</p>
“都是搞生产的，可不就是驴？”</p>
“驴咋了，吃你大米了？”</p>
“这是社会大环境造成的。”</p>
“和他们有什么关系。”</p>
“你不想做驴，你想脱离，也可以啊。”</p>
“但是，大夏即使到现在，工农占人口的比例，也超过七成。”</p>
“其他的公司职员，其实也算是工人的一种。”</p>
“也就是说大夏现在，工农人数，依然超过九成多。”</p>
“屁股决定脑袋。”</p>
“按照这个基姐的说法，九成多人，还是驴，思想也还是驴。”</p>
“因为这个位置，要求你是驴。”</p>
“你在公司上班，本职工作都做不好，你还有生存能力吗？”</p>
“工作，你就是驴。”</p>
“你靠工资生存，你就要遵守规则。”</p>
“不遵守规则，你就不是一个合格的员工。”</p>
“当你的孩子有九成九的机率成为的驴的时候，你是教给他做驴那，还是做人？”</p>
“你要知道，做驴，你的孩子百分百可以生存，做人九成会生活的更难，这其中更是有会三成的概率，丧命或者坐牢。”</p>
“你觉得有钱人的教的是人上人的知识。”</p>
“其实是资源。”</p>
“但是你有这个资源吗？”</p>
“到时候他想创业了，有钱人家的孩子，有钱可以折腾，失败一次两次都没有关系。”</p>
“你的孩子那，他掌握了人上人的技巧，但是创业的时候没钱，他借钱创业失败了，然后卖房卖地又失败了。”</p>
“然后一无所有。”</p>
“随后他借高利贷………”</p>
“你想想，这结局。”</p>
“而且做驴，就一定意味着失败吗？”</p>
“五十年代，六十年代，七十年代，八十年代，九十年代，新千年，依靠教育，都是可以改变命运的机会。”</p>
“即使不上学了，在八十年代，九十年代，新千年，都可以依靠自己的能力，富裕起来。”</p>
“人的命运不是一成不变的。”</p>
“驴没有问题，能不能抓住机会崛起，是你的问题，而不是驴的问题啊。”</p>