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第一卷 幼年期 第三话「魔术教科书」(5 / 7)

「真是的,鲁迪,想睡觉时记得要先乖乖先去上厕所,然后再上床才行喔。」

等我起来时,已经被当成是看书看到一半睡着而且还尿床。

可恶,居然这年纪还被当成睡觉偷尿尿……

可恶……可恶……啊,我才两岁嘛,睡觉尿床还算是可以原谅的小事。

倒是我的魔力也未免太少了。

唉……真让人丧气……算了,就算只能使出两次水弹,重点也是要看如何利用。

我还是先好好练习,起码要练到可以一瞬间用出的程度……

唉……

★★★

隔天,就算制造出四颗水弹也没问题。

但是在第五颗时感到疲劳。

「怪了……?」

根据昨天的经验,我明白下一次就会让自己晕倒,因此决定停手。

接着,我开始思考。

最多六颗,这是昨天的两倍。

我边看着五颗水弹在桶子里积起的水,同时努力思考。

思考才过一天,次数就变成两倍的理由。

是不是因为昨天打从一开始就比较累?或者是因为第一次使用魔术所以消耗较多mp?

不过因为令天全都是用无咏唱来练习,所以应该不是「有没有咏唱」所造成的影响。

搞不懂。

或许到了明天又会增加。

★★★

翌日。

能做出水弹的次数增加了。

是十一颗。

总觉得好像是用掉多少就增加多少。

如果真是那样,明天应该会变成二十一颗。

再过一天。

为了保险起见,我只用掉五颗就收手。

然后一天又过去。

变成二十六颗。

果然是用掉多少就增加多少。

(居然骗我……!)

说什么人的魔力总量是天生注定!

居然擅自决定「才能」这种眼睛看不到的东西。

大人怎么可以独断判定小孩子的才能!

「算了,这件事告诉我不该全盘接受书本的内容。」

或许这本书的内容是在表示「人的幸福总有上限」那一类的意思。

也有可能是指锻链后的结果。

或是指就算努力锻链,魔力总量还是有上限值吗?

不对等等,现在下结论还太早,还有建立假设的空间。

例如……对了,例如可能是「魔力会随着成长而增加」。

或是「只要在幼儿期使用魔力,就能让最大值飞跃性成长」。

啊,还有「这是我独有的特殊体质」也是难以舍弃的选项。

……不对,就说了别自以为与众不同。

即便在原本的世界,也有一种理论认为在成长期运动可以促成能力飞跃性进步。

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