她可以很坦然地教育李姝不应该做这个，不应该做那个，很直接地对她关心和照顾。</p>
可李宁的出生，让她知道养一个小孩子并不是那么简单的，更何况她现在要养两个。</p>
不能短了小的，更不能亏了大的，要在日常生活中照顾到方方面面。</p>
尤其是现在，她要奶孩子，还要工作，婆婆又在这边帮忙。</p>
家庭里的人际关系，养育孩子的心态思路，让她的性格发生了很多改变。</p>
对家庭以外的人际关系仍然保持着低调的作风，但在家里，她对李姝和家人的关心从被动逐渐转为主动了。</p>
就像现在回应李姝的亲近，以前她可不知道如何照顾孩子的心理，但现在更能站在一个妈妈的角度来关心孩子了。</p>
显而易见的，李姝对她越来越亲近，现在都表现出了争宠的情绪，就说明她的慕儒之情得到了顾宁很好的回应。</p>
顾宁能有这些变化，其实还是受李学武的影响。</p>
这人无论多忙，无论事情多急，都不会跟孩子吵，更不会呵斥孩子。</p>
在家里很少谈公事，尤其是不会把单位里的勾心斗角带回家。</p>
公事不谈，更不谈家长里短。</p>
老太太在这的时候就不谈这个，婆婆来了这边依旧如此。</p>
秦京茹是忍不住的，她在乡下长大，村里传闲话那是调剂生活的主旋律。</p>
可秦京茹在饭桌上说，在干活的时候说，说着说着也就不说了。</p>
家里人没接茬儿的，她自己说着也没意思。</p>
再看李学武对待孩子，教画画，教读书认字，就算是给孩子玩，也是玩出花来。</p>
顾宁自认为李学武不是一个儿童教育专家，更不是一个专业的教师或者育儿专家。</p>
但从李学武的身上，她能感受到对孩子的那种关爱和容忍。</p>
包括对秦京茹也是一样，从未见李学武呵斥她，更未见他指着何处强调秦京茹收拾的不干净。</p>
在这个家里，好像除了婆婆刘茵外，都是他的弟弟妹妹和孩子。</p>
有的时候顾宁都觉得李学武太过于宠爱她了，当孩子宠的那种。</p>
本应该住在四合院的，房子都是收拾好的，只因为这里距离她上班的单位近，更照顾她原来的生活环境。</p>
她跟单位里的人相处不融洽，从未教她如何处理这些关系，而是主动帮她维护关系。</p>
她面临职业选择时，李学武更未从倾向于照顾家庭而让她放弃理想，放弃一线的工作。</p>
就这么一个在家里要照顾所有人的男人，在外面又撑起了一片天，不仅是家里的顶梁柱，也是单位的顶梁柱。</p>
在有秦京茹和婆婆帮忙的情况下，她在面临家里的这些琐事时都感觉身心疲惫，更何况在外面遮风挡雨的他呢。</p>
所以不是顾宁被动地改变，不是谁逼着她改变，而是感受着李学武身上的压力，不想他一个人扛下这个家的所有。</p>
顾宁是自己走出她内心的小花园，感受着家庭的温暖和真实。</p>
李学武从未逼迫她，但从始至终都在照顾她，帮助她。</p>
有人说爱情的力量是相互的，顾宁对这句话的理解逐渐清晰了起来。</p>
晚上，李姝如愿以偿地钻进了妈妈和爸爸的被窝，规规矩矩地躺在自己的小枕头上。</p>
“不许尿炕哦！”</p>
李学武从卫生间洗漱出来，点了点李姝的小鼻子笑着警告道：“你要把爸爸冲跑了，爸爸可不会游泳！”</p>
“嘻嘻——”</p>
李姝害羞地抻着被子盖住了脸，露着大大的眼睛闷声说道：“我都不尿炕的！”</p>
“嗯，希望你说话算话！”</p>
李学武看了看她，伸出小手指跟她比划道：“咱们拉钩！”</p>
“咯咯咯——我不要！”</p>
李姝自己也知道控制不住唧唧咯，所以她可以说不尿炕，但绝对不会做保证。</p>
你还别说，这真是李学武的闺女，做事的风格都一样。</p>
顾宁安顿好了李宁，从小客厅里走了进来，看着父女两个靠坐在床头看故事书，便提醒道：“累不累眼睛啊？”</p>
李姝听见妈妈这么问，直接把眼睛闭了起来，对爸爸说道：“我闭眼睛，你给我读”。</p>
“嗯，你是不累眼睛了，爸爸怎么办啊？”</p>
知道顾宁是想睡觉了，李学武将故事书收了起来，关了一侧的床头灯，搂着闺女道：“故事书也要睡觉了，李姝也睡吧”。</p>
“好——”</p>