所以记得相当牢固。
他相信很多人也有这样的经历，某些大学知识过上十年都会忘不了。
看这唐青在黑板上用二元函数的二阶偏导数求解。
连沈梅都看不懂了，毕竟自己不是大学老师，而是高中老师，对大学里的简单微积分倒是记得，但是难一点的却是早已模糊。
而以数学的严谨程度模糊可是和不懂没区别。
不禁都有点迷茫的看着唐青和那道题，一时间也不知道是对是错。
“这是什么？”
“完全看不懂啊。”
“什么鬼画符？”
“好像是导数，又好像函数。”
“假的，这应该不是高中知识。”
“。。。”
不过三分钟。
一个结论摆在黑板上。
沈梅震惊了。
她不认识过程，可是他认识结果，完全正确。
她也看了这道题的标准解法，非常的长，整整两面纸才能算的出来，可是唐青竟然几步就得出了结论，沈梅有种看外星人一样的看着唐青。
唐青被看的发毛说道：“老师，我可以下去了吗？”
沈梅回过神来，收起微张的嘴巴，咳嗽了一下说道：“恩，唐青同学的答案是正确的，你下去。”
“什么？唐青竟然答对了？”
“这到底怎么回事？”
“几步就算出来了？”
“不科学啊。”
“。。。”
“安静。”
沈梅大声制止了同学们的讨论。
“咳咳，这道题有点超纲，唐青同学做得对，只是他用的是大学数学的做法，你们不用学。”沈梅如实说道，虽然感觉脸上无光，但是心里却是高兴的。
话音刚落。
班里又是一阵嗡嗡声。
看着唐青的目光充满了惊奇，就像看动物园的猴子一样，让唐青很不舒服。就连王嫣也是捂着小嘴满眼惊讶的盯着唐青。
好似要看出什么似的。
同学们脑海里只有一个想法，这家伙不声不响就会大学数学，简直不要太天方夜谭了。
铃铃铃。。。。
下课铃声响起。
沈梅松了一口气。
在上下去学生要她讲这道题可就惨了，她可完全记不得这个知识点。
“唐青，到我办公室来一下。”
说完便收拾好教案走了出去。