“李峰啊”。
“你来了啊”。
“朱副厂长派人把拼接好的三块瓷板送到新彩组，等下你去画”。
李峰闻言，马上对着邓师傅点点头回答道。
“好！”。
李峰回应完了邓师傅后，他这时候不由好奇的问邓师傅，您这是忙什么呢？
邓师傅听到李峰的话后，他随意的对着李峰回答说。
“哦”。
“我在编教材呢.”。
李峰听到邓师傅的话后，他不由瞪大了眼睛看着邓师傅道。
“啥？”。
“编教材？”。
“您要当老师啊？”。
邓师傅对着李峰摇摇头说。
“那倒不是.”。
“赣省要成立一个陶瓷学校，我负责一部分的教材编写工作.”。
“我只是负责其中很小一部分”。
“而且，我也只是编新彩的部分内容而已”。
李峰有些好奇的问邓师傅。
“那还有那些人编写教材啊？”。
邓师傅想了想对李峰回答说。
“我们京城有一部分，还有其他几个制瓷区域有极少一部分”。
“大部分还是赣省的老师傅编写教材.”。
李峰这才明白，上面居然要成立专门的陶瓷学校。
这让李峰感到有些惊讶。
邓师傅看着李峰吃惊的模样，他不由对着李峰摆摆手说。
“你也不用惊讶什么”。
“这些都是最基础的东西，毕竟各个大师傅掌握的东西大多都不相同”。
“所以啊！”。
“这新成立的陶瓷学校，应该是教一些最基础的东西，其他东西还是得要在各个大师傅手下学才行.”。
“而且再说了”。
“很多独门技法，别人也不会写上去啊”。
李峰听到邓师傅的话后，他觉得邓师傅说的没错。
从这段时间的学习来说，陶瓷绘画上的技法，有很多都是各个大师傅的绝技。
就算是传承的话，也只是传承给自己信得过的弟子，或者自己儿女。
所以大部分掌握着独门技法的人，应该不会把这些写到教材上。
也就是说。
这个陶瓷学校培养出来的学生，也只是能够在后面继续跟着其他大师傅学习而已。